為深入貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神，落實教育部年中推進會部署安排，7月30日，全國深化現代職業教育體系建設改革現場推進會在泉州晉江召開。

來自全國已簽署部省會商協議的省域現代職業教育體系建設改革試點省份、國家級市域產教聯合體、國家級行業產教融合共同體、重點領域職業教育專業課程改革試點實施單位的相關負責同志參加現場會。

現場會期間，天津、重慶、廣西代表省域現代職業教育體系建設改革試點省份，中國中車、中國鋁業代表行業產教融合共同體，常州、晉江代表市域產教聯合體，泉州職業技術大學、湖南汽車工程職業大學代表“五金”建設單位，福建盼盼集團代表晉江民營企業，分別作了交流發言。現場會前，全體參會代表赴晉江經驗館、泉州職業技術大學、安踏(中國)有限公司、福建盼盼集團學習調研。

會議指出，職業教育是實現新型工業化和中國式現代化的重要支撐力量，是源源不斷培養數量充足、結構合理、質量優良的高技能人才的主陣地。構建職普融通、產教融合的職業教育體系，要做好五個方面的事，即探索省域現代職業教育體系建設改革試點;主動布局市域產教聯合體，有序建設跨區域行業產教融合共同體;建設一批辦學能力高水平、產教融合高質量的高等職業學校和專業群，推動職業教育“走出去”，研制“職教出海”標準規范，辦好世界職業技術教育發展大會，頒布世界職業教育大獎，組建世界職業教育聯盟等;促進“教育鏈、產業鏈、人才鏈、創新鏈”縱向上實現內部融通，橫向上相互打通;打造“金專、金課、金師、金地、金教材”，以教學關鍵要素“小切口”全面推動職業教育“大改革”。

責任編輯：蘇慧敏