為進一步推動健全學校家庭社會協同育人機制，6月28日，鯉城召開社區“家庭教育特派員”選派工作會，張菊、王巖英等188人受聘為“家庭教育特派員”。未來，“家庭教育特派員”將深入派駐社區提供家庭教育指導服務。

據介紹，今年5月，鯉城全面開展向社區選派“家庭教育特派員”工作。鯉城區婦兒工委辦、區婦聯通過面向社會招募、商請相關部門組織選派等方式，廣泛招募“家庭教育特派員”;在各單位、街道的支持配合與精心組織下，共審核認定了188名“家庭教育特派員”，并按照“自愿申請、組織選派、雙向選擇”原則選派到81個社區，覆蓋率100%。

這些“家庭教育特派員”中，既有在職教師，也有法院、檢察院、司法等職能部門中涉未成年人保護、家事案件調處、社區調解等職能的專業人員，還有關工委“五老”人員和持有家庭教育指導師證、社會組織中的專業社工等，大多具備教育學、心理學、社會學等相關學科知識背景，且具有一定的家庭教育實踐經驗或相關領域工作經驗。

下一步，“家庭教育特派員”將深入派駐社區提供家庭教育指導服務，包括開展家庭教育講座、沙龍等主題實踐活動;提供個性化的教育指導和咨詢服務;參與社區家庭教育工作的規劃與實施;開展公益性家長培訓等線上線下家庭教育指導服務等。

吳敏清此次作為“家庭教育特派員”，將被派駐到鯉城開元街道東升社區，參與到家庭教育指導工作中。“當時通過我的社工朋友知道招募消息后，我立馬就報了名，我平時主要專注兒童教育工作，平時也服務了不少有孩子的家庭，接下來我也會積極發揮專業優勢，認真履行職責，為更多家庭提供家庭教育服務。”

“我們現已在每個社區選派1—3名‘家庭教育特派員’，在此基礎上，各社區婦聯將與他們共同協商制定年度服務計劃，并收集困境兒童、低保家庭等特殊家庭的需求，針對性開展指導服務，促進學校家庭社會協同育人更加健全完善。”鯉城區婦聯工作人員表示，屆時，將對“家庭教育特派員”的履職情況、服務成效、服務滿意度實行年度考評，考評結果分為優秀、合格和不合格，并向派出單位和本人反饋。同時，“家庭教育特派員”工作將作為派出單位工作績效、職稱評聘等正向激勵參考，并將服務時間計入志愿服務時長，通過享受“為鯉加分”文明實踐積分平臺正向加分等舉措，強化正向激勵保障。

當天，活動現場還開展家庭教育指導專題業務培訓。福建省家庭教育研究會副秘書長、福建省學校家庭教育指導服務中心特聘專家林高龍作《家庭教育指導工作規范開展的基本要求與核心技能》專題講座。

責任編輯：蘇慧敏