閩南語被稱為“古漢語的活化石”，是對接古漢語變化最小的漢語方言，也是閩南及臺灣地區民眾、海外福建籍華僑華人共同的鄉音記憶。但近年來，隨著經濟高速發展、代際更迭、人口流動加快，閩南方言面臨著弱化和教育斷層的挑戰，對此，鯉城針對性地鋪開閩南語保護傳承工作，推動閩南語學習、推廣和應用。

機制引領 促進活態傳承

為貫徹落實黨的二十屆三中全會精神，深化文化體制機制改革，日前，中共鯉城區委全面深化改革委員會辦公室印發《鯉城區閩南語保護與傳承工作實施方案》(簡稱《方案》)，著力推進傳統文化保護傳承，形成有利于閩南文化生態保護發展的語言環境。

《方案》明確，鯉城將通過成立閩南語傳承保護小組、出版閩南語教材教程、培養閩南語傳承人和愛好者等措施，提高鯉城區公共服務行業等重點領域的閩南語運用水平，增強群眾對閩南文化的認同感和歸屬感，并充分發揮閩南語的橋梁紐帶作用，深化兩岸文化交流與合作。《方案》提出要組織閩南語專家團隊，開展閩南語的課題研究，編纂閩南語詞匯用語書籍，分級出版系列教材，優化“泉腔鯉音”閩南語公益線上自學平臺，打造閩南語線下體驗空間，推進閩南語場景應用。

《方案》還要求，要加強對青少年的閩南語教學，將閩南語課程引入中小學、幼兒園，開展教師培訓;加強對基層干部的閩南語培訓，鼓勵基層干部發揮示范帶動作用;壯大閩南語保護志愿者隊伍，擴大鯉城區閩南語研究會規模及影響力等。

創新路徑 推動平臺建設

近年來，鯉城區大力推進閩南方言搶救性保護傳承，通過成立閩南語研究會、打造“福娃鄉音·泉腔鯉音”閩南語線上公益自學平臺等方式大力推動閩南語保護傳承，通過開展閩南語相關文化、研學活動，恢復閩南語傳承生態。

鯉城區積極探索建設的“福娃鄉音·泉腔鯉音”閩南語公益自學平臺也日趨成熟。線上依托微信小程序，分設多元課程、互動體驗、語音詞典等三大模塊，集“情感、德育、傳承、展示、共享”等五大功能性于一體;收納豐富的音視頻資源，通過閩南語誦讀僑批、吟誦古今詩詞、童謠傳唱、閩南語歌曲、文學作品吟唱等形式，讓用戶在聆聽和學習閩南語的同時，沉浸式感受深厚的閩南文化，恢復方言使用生態，搭建起一個系統化、數字化的閩南語學習平臺。

同時，“福娃鄉音·泉腔鯉音”閩南語公益自學平臺線下延伸打造建設閩南語公益自助學習空間——閩南方言角，依托社區文明實踐站、鄰里中心、文化空間等場所而建，可供市民游客自主學習閩南語。截至目前，已完成建設各類閩南方言角29個，其中社區閩南方言角25個、文化空間閩南方言角3個、園區空間閩南方言角1個。

構建體系 賡續文化薪火

近日，“鯉承文化”閩南語保護傳承“九個一”項目發布儀式在泉州市實驗幼兒園舉行。據悉，“九個一”項目分別是：籌建一個閩南語線下體驗空間、新增一批閩南方言角、做強一個閩南語研究會、出版一套幼兒閩南語繪本、培育一支閩南語傳播小使者隊伍、推廣一組少兒主題閩南語歌曲、“出海”一個閩南語宣傳平臺、布設一批線下閩南語學習機和拍攝一百集趣味閩南語短視頻。

由鯉城區委宣傳部、鯉城區社科聯主導編寫的《鯉城區幼兒園閩南語教學參考讀本》已簽約出版，該《讀本》收錄了大量適合少兒朗讀的閩南童謠、俗語、唐詩、基礎詞匯等，為幼兒閩南語教學提供科學指導。此外，為解決閩南語師資短缺難題，鯉城區還舉辦“世遺古城·鄉音裊裊”幼兒園閩南語師資培訓班，邀請多位閩南語領域專家學者，以閩南語基礎課程與地方教材授課相結合的形式，對來自24所幼兒園的57名教師進行了系統的幼兒閩南語教學培訓，助力閩南語在幼兒階段的教育普及。

接下來，鯉城將結合轄區文化資源，舉辦閩南語戲劇匯演等群眾文化活動，營造濃厚的閩南語氛圍，激發群眾主動學習閩南語的熱情，讓青少年、黨員干部、企業職工成為閩南語保護與傳承的主力軍。

責任編輯：蘇慧敏