昨日，“世遺古城·鄉音裊裊”幼兒園閩南語師資培訓班舉行開班儀式，來自泉州24所幼兒園的57名教師代表齊聚一堂，共同開啟為期3天的閩南語培訓學習。

福建師范大學博士生導師林華東以“我們為什么要播撒閩南方言的種子”為題，正式開啟培訓班的“第一堂課”。據了解，該培訓班邀請多位閩南語領域專家學者，以閩南語基礎課程與地方教材授課相結合的形式，將對參訓教師們進行系統性、多元化培訓，以助力閩南語在幼兒階段的教育普及，深化閩南方言保護和傳承體系。

“傳承要從娃娃抓起，幼兒園是孩子們接觸世界、了解文化的‘第一課堂’，也是開展閩南語教學的重要陣地。”鯉城區教育局局長葉貽雄表示，希望學員們珍惜機會，提升自我、交流經驗，探索更加有趣、高效的閩南語教學方法，打造適宜幼兒學習閩南語的課程體系，為孩子們創設一個學習方言的良好氛圍。

鯉城區傳春幼兒園教師吳華瑩從教24年，在平時的教學中，她會結合閩南童謠、閩南民間舞蹈等形式讓孩子們接觸閩南文化，進一步激發他們對閩南語學習的興趣。“最近我在嘗試創作閩南童謠，在創作過程中，發現自己對閩南方言文化還不夠了解，希望通過這次培訓班，和專家學者進一步交流學習，提升自己。”吳華瑩說。

鯉城區第二實驗幼兒園的教師賴雅芬告訴記者，學校有些孩子是外來務工人員子女，大多不會講閩南語，而本地孩子也比較少講閩南語，只會簡單的日常對話。“我也想通過學習，提升自身的閩南文化專業素養，幫助孩子們了解和掌握閩南語，感受閩南文化魅力，享受成長的快樂。”賴雅芬說。

此次培訓班的授課教材為《鯉城區閩南語教學參考讀本(幼兒園)》，是由鯉城區閩南語地方教材編寫工作專班編寫而成，圍繞好習慣、運動、泉州風度等主題，共收錄適合少兒朗讀的閩南童謠13首。該教材擬于秋季開學后啟動實驗性教學，之后將根據實際教學反饋進一步完善并正式出版。

責任編輯：蘇慧敏