近日，泉州市教育局在已有15個省級校外美育實踐基地基礎(chǔ)上，公布了首批市級校外美育實踐基地，中國閩臺緣博物館、福建省梨園戲傳承中心等29家基地獲認定。

去年10月，市教育局發(fā)布《關(guān)于開展泉州市校外美育實踐基地建設與認定工作的通知》，提出通過建設覆蓋全市的市、縣兩級校外美育實踐基地體系，探索構(gòu)建課程共建、學術(shù)共研、名師共享、人才共育、服務共擔“五共”合作模式，發(fā)揮公共文化場館育人功能，推動美育課堂向公共文化場館延伸，拓展美育學習實踐空間，打造“行走的美育課堂”。

據(jù)悉，市級校外美育實踐基地要聯(lián)合各級宣傳、教育、文化和旅游等部門以及大中小學校，在“五共”合作模式上協(xié)同推進，建立課內(nèi)課外有效聯(lián)動、校內(nèi)校外優(yōu)勢互補、學校社會有機銜接的協(xié)同育人體系。課程共建方面，各基地要深入挖掘我市地方歷史文化資源，結(jié)合學校學生樂團、藝術(shù)社團以及中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承學校和藝術(shù)特色校等美育工作協(xié)同聯(lián)動開展;學術(shù)共研方面，打造學校美育教科研協(xié)作平臺，與教育行政部門、大中小學聯(lián)合開展美育校外實踐課題和項目研究，形成一批在全市及全省有較大影響力的學校美育科研成果;名師共享方面，每年組織非遺傳承人、民間藝人開設專題美育講座不少于1場，選派不少于2名優(yōu)秀藝術(shù)工作者擔任學校兼職美育教師等。

責任編輯：蘇慧敏