國(guó)畫(huà)、油畫(huà)等常規(guī)畫(huà)展很多人都見(jiàn)過(guò),但你聽(tīng)說(shuō)過(guò)蛋白質(zhì)畫(huà)展嗎?這里的蛋白質(zhì)不僅能“作畫(huà)”,還能“唱歌”!記者獲悉,即日起,一場(chǎng)名為“AI輔助蛋白質(zhì)視聽(tīng)聯(lián)覺(jué)藝術(shù)師生作品巡展”的特別巡展在泉州海外交通史博物館開(kāi)展。
作品展示
據(jù)介紹,展覽上所有的美術(shù)作品都是由蛋白質(zhì)序列微觀結(jié)構(gòu)組合而成,通過(guò)建立蛋白質(zhì)序列和音樂(lè)、繪畫(huà)藝術(shù)的高維數(shù)據(jù)集及高維關(guān)系圖譜,運(yùn)用AI深度學(xué)習(xí)技術(shù)識(shí)別蛋白質(zhì)序列與音樂(lè)和繪畫(huà)作品的關(guān)系,完成音樂(lè)和繪畫(huà)實(shí)現(xiàn)的算法,開(kāi)發(fā)音頻和高維視覺(jué)藝術(shù)生成系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)科學(xué)與藝術(shù)的深度融合,使作品展現(xiàn)聲形并茂、動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)并蓄的聲光電效果。
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本次展覽由泉州海外交通史博物館、閩南師范大學(xué)、韓山師范學(xué)院主辦,浙江大學(xué)、汕頭大學(xué)、廈門(mén)工藝美術(shù)學(xué)院等協(xié)辦,展出各學(xué)院師生們最新創(chuàng)作的AI蛋白質(zhì)繪畫(huà)科研創(chuàng)作成果作品共計(jì)130余件。
據(jù)了解,“AI輔助蛋白質(zhì)視聽(tīng)聯(lián)覺(jué)藝術(shù)師生作品巡展”日前在漳州、潮州相繼掀起了高潮,引發(fā)熱烈討論,收獲了積極的社會(huì)反響。國(guó)內(nèi)30余家門(mén)戶網(wǎng)及媒體平臺(tái)紛紛給予報(bào)道。“多科共融”“人機(jī)共創(chuàng)”“音畫(huà)共享”,巡展將文化藝術(shù)成果服務(wù)于人民群眾生活,面對(duì)大眾進(jìn)行科普教育,形成生動(dòng)形象、深入淺出、老少皆宜的“移動(dòng)課堂”效果。
本次展覽將持續(xù)至3月31日。
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東南早報(bào)科普小課堂
如何讓蛋白質(zhì)以“畫(huà)作”形式呈現(xiàn)
人體內(nèi)有20種不同的氨基酸,細(xì)胞將不同特征的氨基酸連接起來(lái),就合成了人體必需的蛋白質(zhì)。而氨基酸的屬性以及最終形成的蛋白質(zhì)折疊成的復(fù)雜形狀,決定了蛋白質(zhì)分子如何在生物體內(nèi)起作用。蛋白質(zhì)本質(zhì)上是由氨基酸構(gòu)成的長(zhǎng)鏈,不同折疊賦予了它們獨(dú)特的形態(tài),而其過(guò)程能勾勒出驚艷的畫(huà)作。蛋白質(zhì)序列內(nèi)部微觀結(jié)構(gòu)有其特有的構(gòu)象、振動(dòng)頻率等,通過(guò)AI技術(shù)及特定算法,建立生成器模型,形成藝術(shù)圖像作品,再進(jìn)行二度創(chuàng)作得到最終的展出作品。
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蛋白質(zhì)會(huì)“唱歌”是怎么回事
蛋白質(zhì)的基本組成元素是多種氨基酸,與音樂(lè)中的音符不同的是,每個(gè)氨基酸的“音符”是由許多不同的頻率疊加而來(lái),與和弦類(lèi)似。通過(guò)蛋白質(zhì)可聽(tīng)變化過(guò)程,將樂(lè)段與蛋白質(zhì)形狀、深度及氨基酸成分配對(duì),每種可測(cè)量的屬性有其對(duì)應(yīng)的音高與節(jié)奏。音樂(lè)的基本組成單位是七種音階,二者雖然基本元素?cái)?shù)量不同,但可以通過(guò)設(shè)計(jì)映射方法進(jìn)行基本元素之間的匹配。匹配后形成模型生成器,可根據(jù)蛋白質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)特征、音樂(lè)創(chuàng)作的規(guī)則、音樂(lè)水平評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、音樂(lè)鑒賞習(xí)慣、樂(lè)曲風(fēng)格特征等,創(chuàng)作蛋白質(zhì)的AI音樂(lè)作品。
責(zé)任編輯:蘇慧敏