貧困縣圖書館員在國家圖書館學習圖書編目

數字圖書館推廣工程走進茂縣鳳儀小學開展活動

國家圖書館員工為劍閣縣消防支隊講解觸屏端基層數字圖書館使用方法

國家圖書館員工為富平縣中合村村民講解手機APP基層數字圖書館使用方法

海原縣回族群眾利用數字圖書館推廣工程基層數字圖書館APP中的數字資源

國家圖書館員工教授海原縣小讀者使用少兒數字資源

國家圖書館員工為丹鳳縣基層文化干部介紹數字資源

國家圖書館員工指導丹鳳縣讀者查閱APP中的數字資源

國家圖書館聯(lián)合陜西省圖書館開展基層文化干部培訓

2013年11月，習近平總書記在湖南湘西考察時提出“實事求是、因地制宜、分類指導、精準扶貧”。2015年，文化部等七部委聯(lián)合下發(fā)《“十三五”時期貧困地區(qū)公共文化服務體系建設規(guī)劃綱要》；2017年，文化部發(fā)布《“十三五”時期文化扶貧工作實施方案》；黨的十九大報告提出“我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”……黨和國家高度重視貧困地區(qū)文化脫貧攻堅工作。數字圖書館推廣工程積極響應中央“打贏扶貧攻堅戰(zhàn)”“文化精準扶貧”的戰(zhàn)略部署，于2016年啟動“網絡書香基層圖書館幫扶計劃”。兩年來，這項工作通過網絡搭建、資源推送、人才培養(yǎng)、服務活動等多種途徑，全方位開展精準幫扶工作，真正發(fā)揮了文化工作在貧困地區(qū)脫貧攻堅中扶志、扶智的作用，保障了貧困地區(qū)群眾基本文化權益，同時傳播了全民閱讀的理念，助力書香社會建設，打通公共數字文化“最后一公里”。

項目實施意義

習近平總書記在黨的十九大報告中多次談及脫貧攻堅，提到精準脫貧、貧困地區(qū)發(fā)展，并對“堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)”進行了專門闡述。目前，我國的扶貧工作已經進入攻堅階段，脫貧不僅是經濟問題，與文化也密不可分。文化扶貧是從根本上實現精準扶貧工作從治標向治本轉變，促進貧困地區(qū)經濟社會發(fā)展的必要路徑。2018年1月1日正式實施的《中華人民共和國公共圖書館法》規(guī)定“國家扶持革命老區(qū)、民族地區(qū)、邊疆地區(qū)和貧困地區(qū)公共圖書館事業(yè)的發(fā)展”。在我國，縣級公共圖書館在公共文化服務體系建設中處于承上啟下的樞紐地位。當前，在一些貧困地區(qū)，農村居民、城鎮(zhèn)低收入居民、農民工等特殊群體的文化生活還很匱乏，實現和保障人民群眾基本文化權益的任務還十分艱巨。推廣工程的文化幫扶工作將積極響應黨的十九大報告的精神和公共圖書館法的要求，通過精準識別、精準投放、精準實施，推動扶貧工作更加科學、現代和可持續(xù)發(fā)展，多渠道、高效率滿足貧困地區(qū)的信息及文化需求，對推動貧困地區(qū)縣級圖書館及當地公共數字文化發(fā)展，實現和保障人民群眾基本文化權益具有重要意義。

項目實施舉措

截至2018年1月，數字圖書館推廣工程先后走進全國11個貧困縣，開展32場豐富多彩的文化幫扶活動，培訓基層文化干部500余人，累計發(fā)放數字閱讀卡2萬余張，通過多種途徑全方位開展精準幫扶工作，深入貧困地區(qū)扶貧、扶智。

“要想富，先修路”

數字文化建設與服務的“路”就是工作開展依托的網絡。公共圖書館法提出縣級人民政府應“完善數字化、網絡化服務體系”，要在國家層面“構建標準統(tǒng)一、互聯(lián)互通的公共圖書館數字服務網絡”。國家圖書館把數字圖書館推廣工程中央轉移地方專項資金用于基層圖書館網絡互聯(lián)互通，基本額度為每個貧困縣圖書館15萬元；通過搭建專用的網絡通道，使當地用戶能夠直接利用推廣工程全國共享的145TB優(yōu)質資源。截至目前，各省級圖書館已收到撥付經費，積極推進貧困縣互聯(lián)互通工作，有159家縣級圖書館已啟動此項工作，50余家圖書館完成互聯(lián)互通。數字圖書館推廣工程力爭用3年至5年完成縣級圖書館接入國家數字圖書館網絡體系以及移動服務網絡設施建設工作，打通推廣工程資源服務“最后一公里”。

定制資源，“按需端菜”

老鄉(xiāng)們需要什么資源，喜歡什么資源，就配送什么資源。結合調研情況和貧困地區(qū)用戶實際需求，數字圖書館推廣工程有針對性地采購了一批數字資源推送給貧困地區(qū)群眾。這些資源在內容方面，除了滿足當地群眾的日常文化生活，還針對各類群體的學習、技能提升以及致富理財等方面需求提供精準服務。比如，為少兒提供英語學習資源，為農民提供農林牧漁資源，為創(chuàng)業(yè)者提供電商類相關資源，為當地群眾的脫貧致富提供知識和信息支持。此外，推廣工程還組織了一批紅色經典文獻、反映中國共產黨黨史、弘揚社會主義核心價值觀、“一帶一路”等主題的數字資源，包括2000冊圖書、200種期刊、3000集視頻，共約1.5TB數字資源，受到各地群眾普遍認可和歡迎。

獲取免費資源，就上“基層數字圖書館”

“推動公共圖書館利用數字化、網絡化技術向社會公眾提供便捷服務”是公共圖書館法提出的要求。數字圖書館推廣工程幫助貧困縣圖書館搭建數字圖書館，開發(fā)了可定制的“基層數字圖書館”網站以及手機APP，將各類資源整合，貧困縣群眾通過定制的數字閱讀卡，借助手機、電腦或圖書館的觸屏就可以免費獲取豐富的數字資源，快速提升當地圖書館的數字化建設和服務水平。此外，數字圖書館推廣工程在“基層數字圖書館”網站后臺開放了一定的管理權限，各貧困縣可根據自身實際情況進行平臺功能精準定制，將本館的基本服務信息和文化資訊播報等內容一同展示，為用戶提供服務。

授之以漁，培養(yǎng)“數字文化火炬手”

數字圖書館推廣工程邀請各試點貧困縣的圖書館員來北京研修，研修班在課程設置上緊密結合基層圖書館特點，圍繞圖書館基礎業(yè)務和數字圖書館建設重點，使貧困地區(qū)圖書館工作人員全方位了解了數字圖書館建設的基礎業(yè)務流程，明確了本地建設的思路和實施步驟。此外，在每個縣組織面向鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村文化站點基層干部的培訓，共有近500名基層文化干部成為“數字文化火炬手”。這些基層文化工作者將所學內容融入日常工作，讓貧困地區(qū)的公共數字文化服務得到長期可持續(xù)發(fā)展。

深入基層，開展閱讀推廣活動

數字圖書館推廣工程聯(lián)合省級、縣級圖書館，本著推廣“全民閱讀”的指示精神，策劃進校園、進村入戶、進社區(qū)等閱讀推廣活動，普及數字圖書館理念，推廣基層數字圖書館平臺，使公共數字文化深入人心；根據當地群眾需求，開展面向讀者的培訓、展覽等活動，提高群眾圖書館及數字資源使用技能。利用基層數字圖書館平臺，面向寧夏回族自治區(qū)海原縣，河北省平山縣、圍場縣，陜西省富平縣、丹鳳縣，四川省劍閣縣、甘孜藏族自治州、阿壩藏族羌族自治州汶川縣和茂縣，江西省興國縣，山西省隰縣11地開展豐富多彩的文化幫扶活動，走進鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、村級農家書屋，走進中小學校園，走進消防支隊，手把手教廣大基層群眾通過PC端和手機APP利用數字資源，共有2600余名基層群眾參與推廣活動。

受幫扶貧困縣用戶感受

數字圖書館推廣工程開展“網絡書香基層圖書館幫扶計劃”已經兩年，首批試點貧困縣的圖書館員、文化干部和當地群眾反響熱烈，給予好評。

寧夏回族自治區(qū)海原縣

黃玉輝(海原縣高崖鄉(xiāng)文化站站長)：感謝數字圖書館推廣工程通過現代化手段，解決貧困地區(qū)群眾閱讀和技能學習過程中的實際困難。高崖鄉(xiāng)積極配合數字圖書館推廣工程，一是加強硬件設施建設，配備了數字點讀機、一體播放機、申請300張閱讀卡；二是重視宣傳引導，采取多種活動形式普及推廣數字圖書，開展基層數字圖書館使用培訓活動和書香海原朗誦比賽，組織開展談學習心得活動，實現了“一人持卡，親朋好友受益”，使廣大群眾坐在炕頭有書讀、返鄉(xiāng)大學生暑假回家有書讀。

馬欣茹(海原縣高崖鄉(xiāng)九年一貫制學校)：以前，自己喜歡讀紙質書，通過學習了解到圖書館有電子書刊，更喜歡讀電子書了，因為它方便、快捷，存在手機里隨時隨地可以拿出來閱讀。里面還有少兒英語學習資料，自從有了這些數字資源，我的寫作水平提高了，收獲滿滿。

陜西省丹鳳縣

胡竹林(陜西省圖書館數字資源部主任)：陜西商洛市丹鳳縣竹林關鎮(zhèn)陽河村是陜西省圖書館扶貧工作定點幫扶村，村子地處秦巴山區(qū)深處，自然條件艱苦、交通和信息閉塞，國家圖書館伸出援手，給陽河村帶來了“基層數字圖書館資源推介”專題講座，發(fā)放國家圖書館制作的丹鳳縣數字圖書館數字閱讀卡200多張。閱讀推廣活動適應了陽河村群眾的需求，消除了橫亙在城鄉(xiāng)之間的數字鴻溝，讓秦巴山區(qū)的農民在脫貧攻堅的道路上獲益匪淺。

張文婷(丹鳳縣圖書館館員)：閱讀的重要性不言而喻，丹鳳縣圖書館的服務半徑基本限于縣城，而鄉(xiāng)鎮(zhèn)讀者特別是農民和農村中小學校學生無書可讀情況突出。數字圖書館推廣工程便捷地讓讀者在家中、辦公室、宿舍，以及任何配備有連接互聯(lián)網電腦的場所查詢或獲取數字信息，不用去圖書館，用戶不用辦理借閱手續(xù)，只要在手機上就可以閱讀。

王榜勞(陽河村村民)：數字圖書館推廣工程組織的活動非常好，以前每天忙著農業(yè)生產或外出打工，總覺得讀書無用、沒必要看書，憑自身的經驗就可以種好地。現在有了數字圖書館，通過手機就可以讀取很多書刊，自己決心依托數字圖書館推廣工程加強學習，改善家里山茱萸的栽種技術和產量，希望數字圖書館推廣工程經常舉辦這樣的活動。

四川省阿壩藏族羌族自治州茂縣

溫勇(茂縣圖書館館長)：我們在茂縣鳳儀小學開展了“少年兒童數字資源推廣專題服務活動”；給學生講解數字圖書館的電子圖書、電子期刊、精選視頻、少兒專欄等內容，組織專題閱讀活動，通過活動提高學生對數字資源的利用率，提升他們對數字圖書館推廣工程的認識。孩子們進一步懂得了讀書是一種良好的習慣，是伴隨終身的智慧選擇。希望國家圖書館繼續(xù)支持我們，結合本地實際情況大力開展數字資源推廣活動，把更多優(yōu)質的數字資源送到基層群眾身邊。

在文化精準扶貧這條路上，圖書館長期扮演著生力軍的角色。2018年，數字圖書館推廣工程將緊密圍繞黨的十九大提出的“完善公共文化服務體系，深入實施文化惠民工程，豐富群眾性文化活動”精神，著力解決公共數字文化發(fā)展中的不平衡、不充分問題，逐步擴大幫扶試點，用一張張充滿愛心的數字閱讀卡，把全國各地貧困縣緊緊連接在一起，讓貧困縣群眾能和城市居民一樣便捷地利用數字圖書館推廣工程的服務，充分體現公共文化服務的公益性、基本性、均等性、便利性。

[責任編輯：林思喆]